Namnprocessen

IMG_0682IMG_0686

Namnprocessen är nu äntligen  i full gång. I förra veckan skickade jag ut förfrågan till olika personer inom skol – och förskoleförvaltning. Det visade sig att intresset var enorm stort. Alla vill vara med när vi ska välja ett passande namn till det nya biblioteket.

I dag körde jag ut de första workshop-väskorna till förskolor runt om i Malmö. Väskor som vi packat med fina små inspirerande ting, som kan hjälpa till när barnen börjar spinna loss på vad den nya barnavdelningen kan tänkas heta. Små saker som associerar till de olika teman och rumsliga utformningar som karaktäriserar den nya platsen, den som ska bli barnens. Platsen man ska kunna krypa, klättra, balansera, mysa, rita, måla och inte minst skapa på. Det ställe som känns både spännande, lugnt, tryggt och mjukt. När barnen själv får bestämma det vill säga.

Det ska bli enormt spännande att följa processen. När vi sedan fått in förslagen kommer en urvalsfas som ännu inte är fastlagd. Fortsättning följer.

 

 

San Francisco

För några veckor sedan begav jag mig till Kalifornien. Jag hade blivit inbjuden att berätta om vårt arbete med det nya samlingssystemet på en konferens och planerade då in några studiebesök med fokus på barn och delaktighet.

Det första studiebesöket jag gjorde var på Children’s Creativity Museum i San Francisco där jag mötte upp med Cathy Berrigan som visade mig runt. Verksamhetens beskrivs så här: ”a hands-on, multimedia arts and technology experience for kids. Our vision is to nurture creativity and collaboration in all children and families. We believe that creative expression, innovation, and critical thinking are core to fostering the next generation.”

Med andra ord mycket intressant som inspiration för vår Regnbåge!

På museet strävar man efter att låta barnen fantisera och skapa, men tonvikt ligger även på att dela med sig av sina skapelser. Det finns ett animationslabb där man kan skapa stop-motion-filmer, en musikstudio där man kan spela in musikvideos eller andra presentationer. Kreativ problemlösning med hjälp av programmering är fokus i deras tekniklabb. Här kan man bl.a möte Dash och Dot som även kommer ha sin hemvist hos oss.

IMG_0270IMG_0272IMG_0271

 

 

I innovationslabbet blir barnen uppmanade att uppfinna och skapa utifrån åldersanpassade kort och lådor med hemligt innehåll.

IMG_0258

 

 

 

 

 

Pedagogerna arbetar tematiskt kring olika utställningar och låter ofta barnen kombinera analogt skapande med tekniska lösningar. Till exempel hade barn fått skapa bilder med havet som inspiration och sedan spelat in ljud till som de med hjälp av makey makey kopplade till sina teckningen.

 

Skärmavbild 2016-03-03 kl. 21.21.55  Efter detta besök tog jag mig ut till området Mission, till 826 Valencia som huserar den skrivarverkstad som skapats av författaren Dave Eggers och pedagogen Nínive Calegari. Verksamhetens mål är att stötta socioekonomiskt utsatta barn att utveckla sina skrivkunskaper.

IMG_8285

Skrivarverkstaden drivs av en stor mängd volontärer och för att bekosta den skapade man en Pirate Supply Store  där man kan handla det mesta som en pirat behöver. Vad sägs tex om skattkartor, kikare eller kanske utrustning för att ta sig ut ur en vals mage? Man sålde även de böcker som man varje år ger ut med barnens egna berättelser. 826 Valencia  har tjänat som inspiration för många verksamheter världen över, bl.a Berättarministeriet i Stockholm.

 

 

IMG_0288

 

Dag två begav jag mig till The Exploratorium som ligger i San Franciscos hamn och som beskrivs som en pågående utforskande av vetenskap, konst och den mänskliga perceptionen. Spännande eller hur?

Just när jag besökte Exploratoriet fanns det bl.a en stor utställning om den mänskliga sinnena. Här kan ni se ett stort klot som man drog ner över huvudet för att medan man fick uppleva olika färger kunde känna hur det påverka humöret.

IMG_0302

 

 

Det fanns också en stor utställning där besökarna erbjöds att utforska The Really Big Questions, why do we tell stories, why does music move us?, what is this thing called love? , och också bidra med sina egna minnen, ett enkelt grepp som både skapade en känsla av delaktighet för den som skrev och för mig som läste.